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第十六节解析
教育有多种方式方法，这是不言而喻的。孟子这里着重谈到的，则是一种独特的方法。不屑之教，是亦教之。其实，我们已经看到过，孔子正是采取这种“不屑之教”的老手。除了《论语•阳货》所记载他对孺悲的态度是典型的“不屑之教”而外，他教育宰予：“朽木不可雕也，粪土之墙不可杇也。于予与何诛？”（《论语•公冶长》）对于宰予这样的人，还有什么好责备的呢？说没有什么好责备的，其实正是最严厉的责备。所以，也是一种“不屑之教”。“不屑之教”的奥妙在于，我之所以不屑于教诲他，是让他羞愧而奋发向上。因此，不屑于教诲只是不从正面讲道理而已，是从反面激发他的自尊心。想来宰予是羞愧而奋发向上了的，后来还做了齐国的临淄大夫。看来，儒家先贤教学很是注意教育心理学原理的运用，虽然他们当时并不一定概括出了这些原理。
推荐古诗：
九日齐山登高、春思、牡丹、西宫春怨、辋川闲居赠裴秀才迪、剔银灯、卜算子（缺月挂疏桐）、浣溪沙（风压轻云贴水飞）、水调歌头（久有凌云志）、西江月（照野弥弥浅浪）
推荐诗句：
青山绿水，白草红叶黄花、以色事他人，能得几时好、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人、生当复来归，死当长相思、鱼书经岁绝，烛泪流残月、逢郎欲语低头笑，碧玉搔头落水中、西园何限相思树，辛苦梅花候海棠、夫死战场子在腹，妾身虽存如昼烛、春未绿，鬓先丝人间别久不成悲、昔时人已没，今日水犹寒
热文成语
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- 分我杯羹 羹：肉汁。楚、汉相争时，刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
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- 飞沙走砾 沙：沙土；砾：小石块。沙土飞扬，小石块滚动。形容风势很猛。
- 诽誉在俗 诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
- 飞黄腾达 飞黄：传说中神马名；腾达：上升，引伸为发迹，宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志，官职升得很快。
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- 非分之想 非分：不属自己分内的。妄想得到本分以外的好处。
- 繁文末节 文：规定、仪式；节：礼节。过分繁琐的仪式和礼节。比喻琐碎多余的事情。
